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国际数学建模竞赛（ MCM ）
创办于 1985 年，由美国运筹与管理学会，美国工业与应用数学学会和美国数学会联合举办，开始主要是美国的大学参赛。 其目的在于激励学生学习数学的积极性，提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，开拓知识面，培养创造精神及合作意识。 90 年代以来有来自中国、加拿大、欧洲、亚洲等许多国家的大学参加，逐渐成为一项全球性的学科竞赛。优秀论文刊登在“ The Journal of Undergraduate Mathematics and Its Applications （ UMAP ）”专刊上。
MCM 采用通讯方式答题。竞赛开始时，从网上下载题目，竞赛结束后，通过邮寄方式将论文寄至 COMAP 。竞赛时间为四天四夜。
COMAP 最后从所有的参赛论文中评出 Successful Participant( 成功参赛奖 ), Honorable Mention( 提名奖即二等奖 ), Meritorious( 一等奖 ) 和 Outstanding Winner （特等奖）。
Mathematical Contest in Modeling (MCM), challenges teams of students to clarify, analyze, and propose solutions to open-ended problems. The contest attracts diverse students and faculty advisors from over 500 institutions around the world.
国际交叉学科建模竞赛（ ICM ）
1999 年从 MCM 分化出来，与 MCM 时间完全同步。区别是题目需要几个背景学科知识，每个大学限报 2 队，每个队成员必须来自不同系。
The Interdisciplinary Contest in Modeling (ICM), an international contest for high school students and college undergraduates,held its Fourth competition in February, 2002. ICM is an extension of the Mathematical Contest in Modeling (MCM). It is designed to develop and advance interdisciplinary problem-solving skills as well as competence in written communication.
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